روایتی از نقش‌آفرینی دانشگاه تهران در آموزش مهندسی جهان
احسان شیرخانلو در میز خبری معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه تهران:
در جهانی که آموزش مهندسی در حال دگرگونی‌های بنیادین است، نام دانشگاه تهران در کنار عنوانی بین‌المللی می‌درخشد: کرسی یونسکو در آموزش مهندسی؛ کرسی‌ای که رسالت آن «تربیت مهندسان برای آینده‌ای پایدار» است و از سال ۱۳۹۳ تا امروز با ریاست دکتر حسین معماریان، استاد تمام مهندسی زمین دانشکدگان فنی، مسیر توسعه، کیفیت و نوآوری را در آموزش مهندسی کشور رهبری می‌کند.
دکتر حسین معماریان، پژوهشگر برجسته و عضو وابسته فرهنگستان علوم، تحصیلات خود را در دانشگاه‌های تهران، واترلو کانادا و ولونگونگ استرالیا به پایان رسانده است. او نویسنده بیش از ۲۵ کتاب و ۳۰۰ مقاله علمی است که بسیاری از آن‌ها در حوزه آموزش مهندسی، تأثیرگذار و الهام‌بخش بوده‌اند. هفت کتاب اخیر وی عنوان «کتاب سال ایران» یا «کتاب برگزیده دانشگاهی» را کسب کرده‌اند — دستاوردی که جایگاه او را در آموزش مهندسی کشور ممتاز ساخته است.
از واترلو تا تهران؛ از ایده تا کرسی یونسکو
سازمان یونسکو، نهاد علمی، فرهنگی و تربیتی ملل متحد، در سال ۱۹۴۶ با هدف گسترش صلح جهانی از مسیر علم و آموزش شکل گرفت. کرسی‌های یونسکو در سراسر جهان، مأموریت دارند تا در حوزه‌ای مشخص، پلی میان دانشگاه‌ها، نهادهای علمی و جامعه بسازند.
کرسی آموزش مهندسی یونسکو در ایران نیز با پیشنهاد دانشگاه تهران شکل گرفت و در سال ۱۳۹۳ رسمیت یافت. از آن زمان، با مدیریت دکتر معماریان، این کرسی به مرکزی برای گفت‌وگو، تحقیق و سیاست‌گذاری آموزشی در مهندسی تبدیل شده است.
او درباره رسالت کرسی گفت:
«هدف ما ساده اما بزرگ است: ارتقای کیفیت آموزش مهندسی، تضمین استانداردهای آموزشی و ترویج تفکر خلاق در میان مهندسان آینده. شعار ما "گام‌های کوچک برای فردایی بهتر" است — و هر گام در این مسیر، اثری ماندگار بر آینده آموزش در کشور می‌گذارد.»
این کرسی تاکنون مجموعه‌ای از کتاب‌های مرجع در حوزه آموزش مهندسی منتشر کرده است؛ از جمله حرفه مهندسی، طراحی مهندسی، نوآوری در آموزش مهندسی و یاددهی و یادگیری مهندسی. همچنین ده‌ها مقاله علمی با همکاری دانشگاهیان سراسر کشور، در راستای بهبود نظام آموزش مهندسی، توسط این کرسی منتشر شده است.
از دیگر فعالیت‌های محوری کرسی می‌توان به برگزاری دوره‌های آموزشی چندروزه برای اعضای هیأت علمی رشته‌های مهندسی، و حمایت از پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد و دکتری با محور ارتقای کیفیت آموزش اشاره کرد (فهرست زمینه‌های پیشنهادی را اینجا ببینید.) که گامی مؤثر در تربیت نسل تازه‌ای از مهندسان پژوهشگر و آینده‌نگر است.
برای آینده کرسی چه در ذهن دکتر معماریان می‌گذرد؟
دکتر معماریان درباره افق پیش‌روی این کرسی افزود:
«در گام بعد، هدف ما تأسیس مرکز منطقه‌ای یونسکو در آموزش مهندسی است تا بتوانیم تعاملات علمی و آموزشی را در سطح منطقه‌ای و جهانی گسترش دهیم. همچنین در تلاشیم به شبکه بین‌المللی دانشگاه‌های CDIO بپیوندیم و الگوهای نوین آموزش مهندسی را در کشور پیاده‌سازی کنیم.»
وی در پایان سخنان خود با یادآوری جمله‌ای از فیلسوف بزرگ آمریکایی جان دیویی گفت:
«آموزش، آماده شدن برای زندگی نیست؛ آموزش خودِ زندگی است. ما باید آموزش را به‌عنوان جوهر زندگی مهندسی ببینیم — مسیرِ مداومِ کشف، ساختن و یادگیری برای فردایی روشن‌تر.»
نظر شما :